Concurso Nacional de Leitura

27 03 2013

thumb.php

No dia 16 de abril decorrerá a Fase Distrital do Concurso Nacional de Leitura no Auditório do Arquivo Nacional da Torre Tombo em Lisboa que incidirá sobre as obras O Sonhador de Ian McEwan e África acima – crónicas de viagem de Gonçalo Cadilhe.

CNL

A Margarida Bessa, a Mariana Caetano e o Miguel Loureiro são os candidatos que representarão a nossa escola.

Felicitamo-los e desejamos-lhes BOA SORTE.





Dia Mundial da Água

22 03 2013

Hoje é o Dia Mundial da Água.

O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de março de 1992, reservando este dia para a reflexão e discussão de assuntos diversos relativos a este bem tão precioso à vida na Terra.

Mas, por que motivo a ONU se preocupou com a água, se sabemos que dois terços da superfície da Terra são formados por este precioso líquido? A razão é que apenas 0,008% do total da água do nosso planeta é potável, isto é, própria para o consumo humano.

Grande parte das fontes desta água (rios. lagos, represas) já estão ou estão em risco de contaminação, poluição e degradação por causa da ação predatória do Homem. Esta situação é preocupante, uma vez que pode levar a que, num futuro próximo, falta  água para o consumo a grande parte da população mundial.

água1

Foi esta infeliz e preocupante realidade que conduziu à instituição do Dia Mundial da Água, cujo objetivo prinicpal é promover momentos de reflexão, análise, consciencialização e tomada de decisões para a resolução de tão grave problema.

Mas, como sabes, não é só neste dia que nos devemos preocupar. Também nos outros 364 dias do ano, devemos tomar atitudes que conduzam à sua preservação e economia. Deixamos-te aqui algumas dicas propostas por alunos do ido ano letivo 1997/1998 no âmbito do Programa Eco-Escolas em que a nossa escola participou:

Placar da água





Dia Mundial da Saúde Oral

20 03 2013

Sabias que 90% da população mundial sofre, ao longo da vida, de alguma  forma de doença dentária? Mas com o ritmo e acompanhamento do vídeo da Federação Dentária Internacional (World Dental Federation), quem é que continuará a resistir a lavar os dentes?

Este vídeo foi lançado hoje, Dia Mundial da Saúde Oral, sob o lema “Dentes saudáveis para uma vida saudável” e pretende sensibilizar o público para os cuidados a ter com a higiene e saúde dentárias. 

SOBE

Nas escolas/ bibliotecas, a promoção da saúde oral está a ser reforçada com o projeto SOBE(Seguro, Oficial, Barato, Eficaz) resultado de uma parceria entre a Direcção Geral da Saúde, o Plano Nacional de Leitura e a Rede de Bibliotecas Escolares.

SOBE_1





Castelos medievais de Portugal

19 03 2013




Um olhar sobre … os nossos castelos

19 03 2013

2031-1-castelos-de-portugal

Decorreu na Biblioteca de 12 a 15 de março a exposição dos trabalhos realizados no âmbito da Exposição-Concurso “Um olhar sobre … os nossos castelos”, promovido pelo grupo disciplinar de HGP. Ao desafio de replicação de um castelo português proposto ao 5.º ano, responderam 42 alunos com 30 maquetes.

No dia 15 de março, marcou presença a Dr.ª Sofia Macedo como representante da Associação Portuguesa dos Amigos dos Castelos (APAC), elemento do júri, que ante uma plateia de alunos do 5.º ano, dirigiu algumas palavras muito interessantes sobre os castelos de Portugal, a sua importância na defesa dos territórios, a sua dimensão e localização, partes constituintes, neurobalística, lendas relacionadas e até o cálculo do peso.

Aproveitamos para divulgar algumas curiosidades que registámos:

  • O castelo com maior perímetro  é o Castelo de Montemor-o-Novo;
  • São 250 os castelos medievais em Portugal;
  • O castelo de Castro Laboreiro é o mais alto de Portugal;
  • O Castelo de Beja tem a maior torre do país;
  • A porta dos castelos tem a medida da vara (5 palmos) que era usada naquele local;
  • A alcáçova do Castelo de S. Jorge pesa cerca de 40 mil toneladas e demorou cerca de 5 meses a ser construída;
  • O alcaide do Castelo de Arraiolos proibiu o padre para ir dar a Extrema Unção fora do castelo para que as pessoas fossem viver para dentro do castelo praticamente deserto por causado vento e do frio.

No final as representantes da APAC e a da Associação de Pais e de Encarregados de Educação (APEE) da nossa escola reuniram, apreciando os trabalhos, para atribuir os 1º, 2º e 3º lugares. Foi uma tarefa difícil dada a qualidade das maquetas; por isso foram criadas 3 categorias com 3 prémios: Castelo Reprodução Original; Castelo Fantasia e Castelo Materiais Reciclados.

Eis os resultados!

Vodpod videos no longer available.

Todos os outros trabalhos ficaram classificados em 4º lugar e todos os autores têm um Diploma de participação, gentilmente, passado pela APAC. A todos os nossos parabéns!





Dia da Evolução

16 03 2013

dia_evolução

Comemora-se a 16 de março o Dia da Evolução. Se puderes, pede aos teus pais e amigos que te levem a visitar o Pavilhão do Conhecimento em Lisboa. Terás oportunidade de conhecer a resposta a um conjunto de questões relacionadas com o tema da evolução das espécies. Por exemplo:

Como surgiram as plantas do nosso jardim?

Como evoluíram os seres humanos?

Como evolui uma característica exclusivamete humana como a linguagem?

Por que motivo certas espécies se extinguem, enquanto outras florescem?






Ler+ Ciência no Pavilhão do Conhecimento

15 03 2013

LEYA_9No âmbito do Projeto “Newton gostava de ler” e do convite da Leya para a leitura e da BECRE para a ciência, a turma F do 5.º ano, realizou a visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento no dia 14 de março, e teve oportunidade de visitar as exposições “A ciência que muda o mundo”  e perceber como a ciência afecta o nosso dia-a-dia e molda a nossa percepção do mundo, acreditar que o motor da mudança é o desejo de questionar tudo quanto nos rodeia e conhecer as descobertas revolucionárias que foram feitas sobre nós próprios, a nossa saúde, o nosso planeta e o nosso universo nos últimos cem anos?;  “T-Rex: quando as galinhas tinham dentes” em que a “estrela” é um dos maiores carnívoros de todos os tempos, o Tyrannosaurus rex, e em que o visitante é chamado  assumir o papel de um verdadeiro “detective científico” e, depois de analisar a informação, tocar e observar réplicas de ossos de vários dinossauros responder às perguntas: Será que o T-rex viveu em Portugal? Era um caçador ou alimentava-se de animais mortos? Teria escamas ou o corpo coberto de penas? Por que desapareceu da face da Terra tão subitamente? E será que os dinossauros se extinguiram mesmo todos ou ainda podemos encontrar dinossauros vivos por aí?; “Vê, faz e aprende” um conjunto de 40 experiências sobre fenómenos naturais, conceitos científicos e tecnologia em que a  única coisa proibida é mesmo não mexer; “Explora” uma verdadeira floresta de fenómenos naturais nas palavras do físico Frank Oppenheimer, que os desafiou a experimentar, tocar, mexer, observar e concluir.

Vodpod videos no longer available.

Foi uma tarde diferente mas que deixou claro que a aprendizagem fora dos muros da escola é de um valor inquestionável e que o estar com os colegas noutros espaços e contextos é emocional e socialmente enriquecedor.